還沒有適應新學校的生活，女孩就迎來了第一次期末考試。
女孩的語文考得很好，得了97分。第一道題是查字典的3分題，女孩一個都沒找到，失掉了這三分。
女人站在廚房門口，拿著孩子的試卷給女孩看，“乖乖，考得不錯，你老師說你的作文寫的可好了。”女人對孩子的成績很是滿意，“你看都是滿分，就是不會查字典。”
女人的聲音中透露著一絲可惜，“不過沒事兒，以後慢慢就會查了，而且之後考試也不會再考你查字典這種題了。”
接著，女人又拿出了數學試卷，“感覺數學不是很好啊，分數有點低，但是還可以。”
女人看了看八十多分的數學試卷，“現在學的東西應該都是挺簡單的啊，你怎麼就學不會這種加減法呢？”
女孩不說話，反而調皮地笑了一下，“我也不知道，我覺得不簡單啊，還挺難的呢。”
“沒事，大不了學不好再留一級就行。”女人像是在安慰孩子一樣笑了笑。
女孩本來調皮的笑收了起來，“不，我不想留級。”
女孩從女人手中把卷子抓了過來，緊緊攥著試卷轉身回到了屋裡。
女人反而看著有些無奈，也沒有攔住孩子繼續給她講道理，而是說了句“別生氣了，這算啥？”便繼續走到案板旁邊做起了飯。
女孩剛邁進屋裡，便狠狠地甩上了身後的門，把手中的試卷用力握成了一團，憤怒地朝地面砸去。
紙團砸在地上，連“蹭”的一聲都沒有，只是一動不動地躺在那裡。
女孩深深吐了一口氣，看了看試卷，又蹲下去把它撿了起來。把試卷展開後，看著自己的分數，眼淚又落了下來。
女人雖然說自己不在意分數，雖然說“哎呀，分數算得了什麼”，但又總是會催著女孩卻寫作業，總是會說“你看人家孫娟都考得多好，都在一個班，你怎麼就考得這麼低呢？”
到了二年級，女孩寫字慢這個問題暴露得更明顯了。
特別是女孩的語文老師，總是喜歡把題目抄在黑板上，讓學生跟著她抄下來，回去當成作業。
女孩每次都會抄得很慢，老師已經寫完了一半黑板，女孩才抄了幾行，當老師把另一半黑板也給抄滿回過頭來擦黑板時，女孩還沒有把前一半抄完。
“啊？老師，我還沒有抄完。”女孩趕忙抬頭說到。
“沒事，你下課照著別人的題抄就行，就不等你，不然太慢了。”老師頭都不回，一邊擦黑板一邊說到。
女孩只能盯著黑板，加快手抄著老師沒擦掉的東西。有時候老師直接手一掄，便從黑板最下面擦題，這時的女孩也就只能眼巴巴看著，空上幾行後，趕緊抬頭抄另一邊。
“家賢，咱走吧。”放學收拾好東西后，孫娟就會揹著書包走到女孩旁邊，等著女孩。
“嗯，好，等等我，快了。”女孩慌亂地拿起自己的書，然後卻又非常整齊地塞到書包裡。
“娟，咱走吧。”收拾好後，女孩就會牽起孫娟的手，“我一會兒去你家抄抄你的題目可以麼？”
“好呀，那你要在我家吃飯嗎？”孫娟拉緊女孩的手，一起往家裡走。
“不了，我媽說在別人家吃飯不好，我抄完回家吃就行了。”
“那咱倆可以一起寫作業，然後看會兒電視，等你媽來叫你吃飯。”
“對誒，好啊，今天咱倆看什麼，還看《天線寶寶》嗎？”